|
เมนูหลัก
|
|
| พท460 | การสื่อความหมายธรรมชาติและวัฒนธรรม |
| Natural and Cultural Interpretation |
| สังกัด | พัฒนาการท่องเที่ยว, พัฒนาการท่องเที่ยว |
| หน่วยกิต | 3 (2-2-5) |
| สถานะรายวิชา: | ใช้งาน | | เลือก ปีการศึกษา: 1 / 2564 | | รายชื่อ |  |
|
| | | เชียงใหม่ | | ปริญญาตรี ปกติ | | กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | | | | 01 | | ศุกร์ | 08:00-10:00 | เรียนรวม 427 | 124 | C | 70 | 56 | 14 | W |  | | | | | ศุกร์ | 10:00-12:00 | เรียนรวม 427 | 124 | L | | | | | | | | | | อาจารย์ / เจ้าหน้าที่/เอกสารประกอบการสอน: | อาจารย์ ดร.สวิชญา ศุภอุดมฤกษ์ | | | | ผู้คุมสอบกลางภาค: | | | | | สอบปลายภาค: | | | | | ผู้คุมสอบปลายภาค: | | | | | หมายเหตุ: | สำหรับนักศึกษาหลักสูตร4ปีเทียบเรียน(2ปี) | | | | ชุมพร | | 01 | | | 1 | 1 | 0 | W | | | | | | อาจารย์ / เจ้าหน้าที่/เอกสารประกอบการสอน: | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ชลดรงค์ ทองสง | | | | ผู้คุมสอบกลางภาค: | | | | | สอบปลายภาค: | | | | | ผู้คุมสอบปลายภาค: | | |
|
| Course Description
ปรัชญา แนวคิด วัตถุประสงค์และประโยชน์ของการสื่อความหมายธรรมชาติและวัฒนธรรม รูปแบบและวิธีการสื่อความหมาย บทบาทลักษณะและเทคนิคการเป็นนักสื่อความหมายที่สามารถนำส่งคุณค่าของแหล่งท่องเที่ยวเพื่อสร้างจิตสำนึก ความสัมพันธ์ระหว่างนักสื่อความหมาย
นักท่องเที่ยวและทรัพยากรธรรมชาติ องค์ความรู้เกี่ยวกับการสื่อสารเพื่อการประยุกต์ใช้สำหรับการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมทางการท่องเที่ยว
Philosophy, concepts, objectives and benefits of interpretation of nature and culture; elements of interpretation of nature and culture; patterns and interpretation; the role, style and technique of desirable interpreter; the
relationship between interpreter and tourists and natural resources; communication knowledge for cross culture communication.
หมายเหตุ
เรียน C = Lecture L = Lab R = ประชุม S = Self Study T = ติว
หมวด B = วิชาเสริมพื้นฐาน E = วิชาเลือกเฉพาะสาขา F = วิชาเลือกเสรี M = วิชาพื้นฐาน W = วิชาบังคับ X = - ยังไม่กำหนด |
| |
ภาษาไทย 
English
